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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-100364-4
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"Wirtschaftsordnungen" - Ein Schlüsselkonzept zur Verknüpfung von sozialwissenschaftlicher Bildung und "Bildung für nachhaltige Entwicklung" (BNE)
[Zeitschriftenartikel]
Abstract
Sozialwissenschaftliche Bildung steht vor der Aufgabe, Schnittstellen zur Konzeption "Bildung für nachhaltige Entwicklung" (BNE) zu finden und bildungswirksam zu machen. Der vorliegende Beitrag richtet sich an der These aus, dass "Wirtschaftsordnungen" hierfür ein geeignetes Schlüsselkonzept sein kö... mehr
Sozialwissenschaftliche Bildung steht vor der Aufgabe, Schnittstellen zur Konzeption "Bildung für nachhaltige Entwicklung" (BNE) zu finden und bildungswirksam zu machen. Der vorliegende Beitrag richtet sich an der These aus, dass "Wirtschaftsordnungen" hierfür ein geeignetes Schlüsselkonzept sein können. Diese These wird im Beitrag ausgeführt und begründet. Am Beispiel des Planspiels "Wirtschaftsordnungen" (Fischer 2018) wird zudem reflektiert, wie sich eine solche Verknüpfung im Unterricht gestalten lässt. Dabei geht es auch um die grundsätzliche Frage nach der fachlichen Passung beider Bildungskonzeptionen.... weniger
Thesaurusschlagwörter
Wirtschaftsordnung; nachhaltige Entwicklung; Bildung
Klassifikation
Unterricht, Didaktik
Freie Schlagwörter
sozialwissenschaftliche Bildung; BNE; Fachlichkeit
Sprache Dokument
Deutsch
Publikationsjahr
2024
Seitenangabe
S. 213-224
Zeitschriftentitel
GWP - Gesellschaft. Wirtschaft. Politik, 73 (2024) 2
DOI
https://doi.org/10.3224/gwp.v73i2.10
ISSN
2196-1654
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)