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Education and Pedagogics
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Begrüßungsansprache zur Eröffnung des Workshop Berufspraxisinitiativen in sozialwissenschaftlichen Studiengängen am 13./ 14.06.1997, Clubhaus der FU Berlin [journal article]
Source: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 20 (1997) 4. p.365-370
Soziologie-Studium in New York [journal article]
Source: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 19 (1996) 4. p.374-377
Rezension zu: Artus, Helmut M. und Herfurth, Matthias, Hrsg.: Soziologielehre in Deutschland. Lehre, Studium, beruflicher Verbleib, Lehrangebot, Studien- und Prüfungsordnungen, Opladen 1996 [review]
Source: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 21 (1998) 1. p.73-76
"Evaluation der Lehre" - wer will sie, wem dient sie eigentlich und wem kann sie nützen? [journal article]
Source: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 15 (1992) 3. p.309-316
Für das Leben oder mit dem Leben lernen? Ergebnisse einer Befragung Düsseldorfer Studierender [journal article]
Source: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 18 (1995) 4. p.383-396
Provokative Evaluation - der falsche Weg zur Verbesserung der Lehre [journal article]
Source: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 15 (1992) 3. p.302-308
Die Einrichtung von Pflegestudiengängen an deutschen Hochschulen: Weichenstellungen und Herausforderungen [journal article]
Source: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 20 (1997) 1. p.41-50
Der geschlossene Vorhang - ein Lehrstück für die Pervertierung der Lehrbewertung [journal article]
Source: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 15 (1992) 3. p.296-302