Results for Discipline:
Education and Pedagogics
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Organisation of scientific research in Germany [journal article]
Source: Baltic Region, (2012) 3. p.113-121
Voces para el diálogo: la participación del alumnado en un centro educativo [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 13 (2012) 3. p.19
Vermessung der Kindheit im Rahmen von Sprachstandserhebungen? [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 6 (2011) 3. p.263-280
Wissenschaftliches Personal an Hochschulen in Baden-Württemberg [journal article]
Source: Statistisches Monatsheft Baden-Württemberg, (2010) 3. p.23-27
"Kultur lernen" durch interkulturelles Training und Coaching - eine kultur- und lerntheoretische Auseinandersetzung mit den Methoden der interkulturellen Kompetenzentwicklung [journal article]
Source: SWS-Rundschau, 50 (2010) 3. p.297-317
'Das Paradies der Kindheit': disciplinary styles of education and the conditionality of happiness [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 6 (2011) 3. p.299-308
Lehrerinnen und Lehrer kommentieren Fragebögen: wie quantitative Forschung von qualitativer Forschung lernen kann [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 14 (2013) 3. p.30
O contexto de funcionamento do curso de licenciatura em educação do campo em Arraias, TO [journal article]
Source: Revista Observatório, 2 (2016) 3. p.325-347
Subtile und direkte Mechanismen der sozialen Konstruktion von Geschlecht in Schulbüchern: Vorstellung eines Kategoriensystems zur Analyse der Geschlechter(un)gerechtigkeit von Texten und Bildern [journal article]
Source: GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, 5 (2013) 3. p.77-93
Intersektionale Perspektiven auf Care in Frankreich: methodologische Überlegungen zu migrantischer Sorgearbeit in der feministischen Wohlfahrtsstaatsforschung [journal article]
Source: GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, 3 (2011) 3. p.24-38