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Social Sciences
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O que me torna invisível? A psicanálise como ferramenta para entender o “apagamento” das diferenças na inclusão escolar de surdos [journal article]
Source: ETD - Educação Temática Digital, 8 (2006) esp.. p.135-152
Sogenannte projektive Techniken: Verfahren zwischen Psychometrie, Hermeneutik und qualitativer Heuristik [journal article]
Source: Journal für Psychologie, 8 (2000) 1. p.29-44
Intérprete de língua de sinais legislação e educação: o que temos, ainda, a "escutar" sobre isso? [journal article]
Source: ETD - Educação Temática Digital, 8 (2007) esp.. p.171-191
1975: año de la orientalidad – el cuerpo / moral en el proceso de reorganización nacional [journal article]
Source: ETD - Educação Temática Digital, 8 (2007) esp.. p.290-313
Pêcheux's Contribution to Discourse Analysis [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 8 (2007) 2. p.17
Historische Psychologie: Christoph Klotter im Gespräch mit Gerd Jüttemann: Themenschwerpunkt: Historische Psychologie [journal article]
Source: Journal für Psychologie, 8 (2000) 2. p.72-80
Mit und von dem Kanon lernen: zur Unterrepräsentation von Wissenschaftlerinnen im angestrebten Lehrkanon der Soziologie [journal article]
Source: Soziologiemagazin : publizieren statt archivieren, 8 (2015) 1. p.81-91