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Social Work, Social Pedagogics, Social Planning
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Soziale Arbeit im aktivierenden Staat - Kontinuitäten, Brüche und Modernisierungen am Beispiel der Professionalisierung [journal article]
Source: Widersprüche : Zeitschrift für sozialistische Politik im Bildungs-, Gesundheits- und Sozialbereich, 31 (2011) 119/120. p.173-184
Liebe, aber strenge Zucht: das Rauhe Haus in Hamburg in den 1950er und 1960er Jahren [collection article]
Source: Schöneworth, 2010
(EREV-Schriftenreihe, 1/2010)
Von der gefährdeten zu gefährlichen Jugend? [journal article]
Source: Forum für Kinder- und Jugendarbeit, (2004) 2. p.40-44
Anrufungen, Ambivalenzen und Antagonismen: Jan Wulf-Schnabel: Reorganisation und Subjektivierungen von Sozialer Arbeit (Rezension) [review]
Source: Widersprüche : Zeitschrift für sozialistische Politik im Bildungs-, Gesundheits- und Sozialbereich, 31 (2011) 121. p.126-131
Soziale Arbeit und die Kultur der Kontrolle: Spuren und Trampelpfade des gesellschaftlichen Strukturwandels in den Hilfen zur Erziehung in Hamburg [journal article]
Source: Kriminologisches Journal, 41 (2009) 4. p.243-260
Zwang und Erziehung: Irrwege in der Jugendhilfe [collection article]
Source: IGfH-Eigenverl., 2011
Widerspruch und Ordnung: Auszug aus Band 2 der aktuellen Leitbegriffe der Sozialen Arbeit [journal article]
Source: Widersprüche : Zeitschrift für sozialistische Politik im Bildungs-, Gesundheits- und Sozialbereich, 34 (2014) 131. p.111-123
Sozialraum- und/oder Schulorientierung: Einvernahme oder Kooperation? [journal article]
Source: FORUM für Kinder und Jugendarbeit, (2012) 1. p.50-52
Und bist Du nicht willig... Zur pädagogischen Rede von institutionalisiertem Zwang zum Wohle von Kindern und Jugendlichen [journal article]
Source: Forum für Kinder- und Jugendarbeit, 27 (2011) 3. p.4-9
Eigensinn und Selbstbestimmung in der Sozialen Arbeit - kann man das studieren? Ein Gespräch zwischen Michael Lindenberg & Tilman Lutz von der Evangelischen Hochschule Hamburg (Rauhes Haus) [other]
Source: Forum für Kinder- und Jugendarbeit, (2012) 3. p.7-10