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General Psychology
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Rezension: Heinz Jürgen Kaiser & Hans Werbik (2012): Handlungspsychologie: eine Einführung [review]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 14 (2013) 2. p.6
Rezension: Peter J. Uhlhaas, Kerstin Konrad: Das adoleszente Gehirn [review]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 7 (2012) 4. p.493-494
Rezension: Monika Brunsting: Lernschwierigkeiten - Wie exekutive Funktionen helfen können. Grundlagen und Praxis für Pädagogik und Heilpädagogik [review]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 5 (2010) 4. p.475-477
Review: Jens Brockmeier (2015). Beyond the Archive: Memory, Narrative, and the Autobiographical Process [review]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 17 (2016) 3. p.7
"Achtung! Fertig! Fex!", die Spielesammlung zur Förderung von exekutiven Funktionen [review]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 11 (2016) 4. p.505-510
Rezension: Stefanie Große (2008). Lebensbrüche als Chance? Lern- und Bildungsprozesse im Umgang mit kritischen Lebensereignissen – eine biographieanalytische Studie [review]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 12 (2011) 2. p.12
Sammelbesprechung: Metaphern für Lernen und Lehren: drei Annäherungen [review]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 12 (2011) 3. p.15
Review Essay: Das dialogische Selbst zwischen simultaner Pluralität und Halt verleihenden Sprachpraktiken [review]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 16 (2015) 3. p.18
Rezension: Ein Ratgeber zur realistischen Einschätzung unseres gefährlichen Lebens - 'Risiko: Wie man die richtigen Entscheidungen trifft' von Gerd Gigerenzer [review]
Source: 360° – Das studentische Journal für Politik und Gesellschaft, 9 (2014) 2. p.34-35