Results for Discipline:
Special Education for the Handicapped
Hits 1-2 within 2 documents
Never Deaf of Learning with Heart: Understanding the Essence of Handling Pupils with Hearing Impairment [journal article]
Source: Journal of Social Sciences (COES&RJ-JSS), 6 (2017) 4. p.726-733
"Die Beteiligten zu (potentiell) Betroffenen machen" [review]
Source: Widersprüche : Zeitschrift für sozialistische Politik im Bildungs-, Gesundheits- und Sozialbereich, 37 (2017) 143. p.151-155