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Relevanzsetzungen von Geschlecht in der Kindertageseinrichtung - theoretische und empirische Perspektiven [journal article]
Source: GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, 8 (2016) 3. p.46-60
Benachteiligte junge Männer in der Ausbildung zur Sozialpädagogischen Assistenz: Potenziale für die Transformation von Männlichkeit? [journal article]
Source: GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, 14 (2022) 2. p.26-41
Rezension: Julia Nentwich, Franziska Vogt (Hrsg.), 2021: (Un)doing Gender empirisch - Qualitative Forschung in der Kita [review]
Source: GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, 15 (2023) 2. p.153-155