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Interdisziplinäre Tradition und disziplinäre Konvention in der erziehungswissenschaftlichen Ethnographie [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 18 (2017) 1. p.9-20
"Sie hat im Chat geschrieben, sie hört uns nicht": Methodische und methodologische Überlegungen zu Videokonferenz‐basierten Gruppendiskussionen [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 23 (2022) 1. p.86-101
Relationale Phänomenologie, reflexive Methodologie und empirische Wissenschaftstheorie: Zur Kritik und Weiterführung der "Kommunikativen Konstruktion der Wirklichkeit" [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 21 (2020) 2. p.245-257
Generalisierungen und Differenzbeobachtungen: zum Vergleich von Fällen aus unterschiedlichen pädagogischen Feldern [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 12 (2011) 2. p.257–277
"Komplett abgestoßen worden" - zu den Mechanismen sozialer Ausgrenzung am Fallbeispiel: eine exemplarische Interviewanalyse mit der objektiven Hermeneutik [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 9 (2008) 1-2. p.57-70
Fall und Struktur: Grundlagen und Anwendung der Fall-Struktur-Analyse [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 11 (2010) 1. p.75–90
Die machtvolle Subjektkonstitution in biographischen Interviews: methodische Reflexionen und eine kritische Auseinandersetzung mit theoretischen Voraussetzungen der Methodologie des narrativbiographischen Interviews nach Fritz [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 11 (2010) 2. p.293-318
Biographische Berufsorientierungen deutscher und englischer Kfz-Mechatroniker [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 12 (2011) 2. p.279-297
Einleitung: Rekonstruktive Milieuforschung [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 14 (2013) 2. p.171-178
Methodische Herausforderungen in der Elitebildungsforschung: Einführung in den Themenschwerpunkt [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 20 (2019) 1. p.3-8