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Bubers pädagogisches Denken im Kontext pädagogischer und didaktischer Rezeption [journal article]

Author(s): Saalfrank, Wolf-Thorsten

Source: Sozialwissenschaftlicher Fachinformationsdienst soFid, (2009) Bildungsforschung 2009/2. p.39-52

Internationale Arbeitsregulierung in Zeiten der Globalisierung: Politikveränderungen der Internationalen Arbeitsorganisation in der Perspektive organisatorischen Lernens [working paper]

Author(s): Dirks, Jan; Liese, Andrea; Senghaas-Knobloch, Eva.- 2002. 66p.

Learning to negotiate reality: a strategy for teaching intercultural competencies [working paper]

Author(s): Berthoin Antal, Ariane; Friedman, Victor J..- 2003. 33p.

Lernkonventionen und Leitbilder: zum Organisationslernen in Krisen [working paper]

Author(s): Dierkes, Meinolf; Marz, Lutz.- 1998. 69p.

Symbolic knowledge at work: comitology and learning form experts in European technology policy [working paper]

Author(s): Böhling, Kathrin.- 2009. 24p.

A power perspective on knowledge transfer in internal succession of small family businesses [journal article]

Author(s): Muskat, Birgit; Zehrer, Anita

Source: Journal of Small Business & Entrepreneurship, 29 (2017) 4. p.1-14

Leitbildzentriertes Organisationslernen und technischer Wandel [working paper]

Author(s): Dierkes, Meinolf; Marz, Lutz.- 1998. 43p.

Interdisziplinarität als Chance: Wissenschaftstransfer und Beratung im lernenden Forschungszusammenhang [collection]

Editor(s): Ludwig, Joachim

Source: W. Bertelsmann Verlag, 2008

(Wissenschaft/Praxis-Dialog Weiterbildung, 13)

Leistung als Prinzip: Konsensbildung und Kompetenzentwicklung in Ost und West [monograph]

Author(s): Heidack, Clemens; Robejsek, Peter; Zander, Ernst

Source: Hampp, 1999

Knowledge transfer and organizational memory: an events perspective [journal article]

Author(s): Muskat, Birgit; Deery, Marg

Source: Event Management, 21 (2017) 4. p.431–447

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