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Forschende in der Pflicht? Erwartungen frühpädagogischer Fachkräfte an die Forschung im Arbeitsfeld: Ergebnisse einer qualitativen Studie [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 19 (2024) 2. p.223-240
Acompañándonos como investigadores en la construcción del sujeto social crítico [journal article]
Source: Revista Kavilando, 10 (2018) 2. p.331-341
Im Fokus: International-vergleichende Forschung in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung; zwischen bildungspolitischer Steuerung und disziplinärer Konfiguration [journal article]
Source: REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, (2014) 2. p.15-28
Die innere Seite des Lernens einholen: methodologische Überlegungen zur Erforschung lebenslangen Lernens [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, 16 (2009) 2. p.30-32
Lifelong guidance for all?: zum Eckpunktepapier des Nationalen Forums Beratung [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2010) 2. p.28-31
Rahmenbedingungen, Datenlage und Erkenntnisse zum Weiterbildungspersonal im Vergleich: Deutschland - Schweiz [journal article]
Source: REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, (2014) 2. p.55-67
Der Beitrag von Wohlfahrtsstaatsregimen und Varianten kapitalistischer Wirtschaftssysteme zur Erklärung von Weiterbildungsteilnahmestrukturen bei Ländervergleichen [journal article]
Source: REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, (2014) 2. p.39-54
Wie Forschung nützlich werden kann [journal article]
Source: REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 34 (2011) 2. p.67-78
Blickpunkte: "Now do you understand why our Education is the best way?" [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, 20 (2013) 2. p.1-2