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Abhauen und Plattsitzen: zum Verhältnis von autobiographischen Texten, erziehungswissenschaftlicher Biographieforschung und Psychoanalyse [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 9 (2008) 1-2. p.15-25
"Videobasierte Methoden der Bildungsforschung: sozial-, erziehungs- und kulturwissenschaftliche Nutzungsweisen" (19./20.06.2009, Stiftung Universität Hildesheim): Tagungsbericht [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 10 (2009) 1. p.161-167
Über das Leben mit Hintergrundkonstruktionen, Wandlungsprozessen und Forschungswerkstätten - Zwischenbemerkungen zu Fritz Schütze [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 10 (2009) 1. p.151-160
Sprache und Struktur, Selbstbild und Beziehung: zur Interview-Rekonstruktion in Anlehnung an das narrationsstrukturelle Verfahren [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 9 (2008) 1-2. p.71-85
Kultureller Kapitalismus im Web 2.0: zur Analyse von Segmentations-, Intersektions- und Aushandlungsprozessen in den sozialen Welten des Internets [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 11 (2010) 1. p.11–36
"Wer die Macht hat, braucht die Lüge": Buchessay [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 10 (2009) 1. p.169-179
Rückwanderer und Weiterwanderer: ein Aspekt der südkoreanischen Arbeitsmigration nach Deutschland [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 13 (2012) 1/2. p.111-124
Die Pädagogik der Stimme: auditive Ethnographie frühpädagogischer Ordnungsbildung am Beispiel sprechmusikalischer Adressierungspraktiken [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 12 (2011) 2. p.239–255
Editorial: Rekonstruktive Längsschnittforschung in ausgewählten Gegenstandsfeldern der Bildungsforschung [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 14 (2013) 1. p.3-12
Sehen und Sprechen: zum Einsatz von Bildern bei Gruppendiskussionen [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 10 (2009) 2. p.363-379