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Rezension: Friebertshäuser, B.; Prengel, A. (Hrsg.): Handbuch Qualitative Forschungsmethoden in der Erziehungswissenschaft [review]
Source: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 1 (2000) 2. p.392-397
Book Review: Can Physics Save Social Sciences? [review]
Source: Studies of Transition States and Societies, 1 (2009) 1. p.92-96
Disability and health: a research agenda [journal article]
Source: Social Inclusion, 1 (2013) 1. p.37-45
Theorien und Ergebnisse der Familienforschung in Lehre und Ausbildung: Vorüberlegungen und Einführung [journal article]
Source: Zeitschrift für Familienforschung, 1 (1989) 1. p.68-89
Research as political-pedagogical mediation. Reflections based on the Participatory Budget [journal article]
Source: International Journal of Action Research, 1 (2005) 1. p.69-86
European/EU economic studies curricula [journal article]
Source: The Romanian Journal of International Relations and European Studies, 1 (2012) 1. p.67-84
Was heißt totalitär? [journal article]
Source: Totalitarismus und Demokratie, 1 (2004) 2. p.167-182
Was heißt und zu welchem Ende betreibt man Totalitarismusforschung? [journal article]
Source: Totalitarismus und Demokratie, 1 (2004) 2. p.229–264
Mit Andern eine Grube graben – Projektorganisation und "Fakten-Schaffen" auf der Großbaustelle "Potsdamer Platz"/Berlin [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 1 (2000) 1. p.15