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Rezension zu: Reinhold Sackmann: Lebenslaufanalyse und Biografieforschung. Eine Einführung. Wiesbaden 2007 [review]
Source: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 31 (2008) 1. p.172-175
Lernen und Biographie: Sammelrezension zu einem vernachlässigten Thema [review]
Source: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 6 (2005) 1. p.163-171
Literaturbesprechung: Hans Joachim Schröder: Technik als biographische Erfahrung 1930-2000. Dokumentation und Analyse lebensgeschichtlicher Interviews [review]
Source: BIOS - Zeitschrift für Biographieforschung, Oral History und Lebensverlaufsanalysen, 22 (2009) 1. p.154-156
Historische Biographieforschung als Umgangsforschung: Sammelrezension [review]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 8 (2007) 2. p.329-337
Buchbesprechung zu: Jürgen Straub: Historisch-psychologische Biographieforschung: theoretische, methodologische und methodische Argumentationen in systematischer Absicht. Heidelberg 1989 [review]
Source: Journal für Psychologie, 1 (1993) 4. p.84-85
Literaturbesprechung: Heidrun Herzberg und Eva Kammler (Hg.): Biographie und Gesellschaft: Überlegungen zu einer Theorie des modernen Selbst [review]
Source: BIOS - Zeitschrift für Biographieforschung, Oral History und Lebensverlaufsanalysen, 25 (2012) 1. p.168-171
Literaturbesprechung: Valeska Steinig: Abschied von der DDR - autobiografisches Schreiben nach dem Ende der politischen Alternative [review]
Source: BIOS - Zeitschrift für Biographieforschung, Oral History und Lebensverlaufsanalysen, 21 (2008) 2. p.309-312
Methodenintegration am Beispiel der Lebenslauf- und Biografieforschung [review]
Source: Historical Social Research, 28 (2003) 4. p.12-59
Rezension: Klaus von Beyme: Bruchstücke der Erinnerung eines Sozialwissenschaftlers [review]
Source: Totalitarismus und Demokratie, 14 (2017) 1. p.174-177
Rezension: Stefanie Große (2008). Lebensbrüche als Chance? Lern- und Bildungsprozesse im Umgang mit kritischen Lebensereignissen – eine biographieanalytische Studie [review]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 12 (2011) 2. p.12