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Unweigerlich eindeutig? Das Gender-Konzept in Gender-Trainings [journal article]
Source: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 27 (2004) 4. p.399-408
Gender Mainstreaming - ein neuer Ansatz zur Veränderung von Männlichkeitsdiskursen in Organisationen? [journal article]
Source: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 27 (2004) 4. p.409-418
'Top down und Bottom up': die Vermittlung von Management- und Schlüsselkompetenzen für Lehrende und Lernende [journal article]
Source: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 30 (2007) 1. p.153-160
Rezension zu: Heintel, Peter (Hg.), 2006: betrifft: TEAM. Dynamische Prozesse in Gruppen. Wiesbaden: VS Verlag [review]
Source: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 30 (2007) 1. p.164-169
Warum Training selten funktioniert: über die Notwendigkeit von soziologischer Perspektive in einer boomenden Branche [journal article]
Source: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 26 (2003) 3. p.255-267
Der Beitrag der Soziologie zur Praxis der betrieblichen Gesundheitsförderung: eine Diskussion am Beispiel eines Stressbewältigungsprogramms [journal article]
Source: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 28 (2005) 1. p.33-47
Muss Gender trainiert werden? Gendertrainings für die Praxis [journal article]
Source: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 27 (2004) 3. p.283-296
Lohnt sich die Behandlung von Gewalttätern? Eine Wirkungsstudie zum 'Anti-Aggressivitäts-Training' [journal article]
Source: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 26 (2003) 2. p.213-226
Führungskräfte-Training als Organisationsentwicklung [journal article]
Source: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 30 (2007) 1. p.103-116
Der Soziologe als Bildungsreferent im Industrieunternehmen: in der Praxis keineswegs ratlos ; ein Erfahrungsbericht [journal article]
Source: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 14 (1991) 1. p.85-96