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Learning communities in teacher education: the impact of e-competence [journal article]

Author(s): Elster, Doris

Source: International Journal of Science Education, 32 (2010) 16. p.2185-2216

Berufsorientierung und Gender - Werkstattbericht aus einem Forschungsprojekt an Stadtteilschulen in Hamburg [journal article]

Author(s): Faulstich-Wieland, Hannelore; Scholand, Barbara

Source: GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, 7 (2015) 1. p.79-96

Paradigmatische Parteilichkeit, lückenhafte Lehrpläne und tendenziöses Unterrichtsmaterial? Ergebnisse einer Studie zu Gestalt und Gehalt sozio/ökonomischer Bildung [abridged report]

Author(s): Hedtke, Reinhold.- 2016. 4p.

Paradigmatische Parteilichkeit, lückenhafte Lehrpläne und tendenziöses Unterrichtsmaterial? Eine Studie zu Gestalt und Gehalt sozio/ökonomischer Bildung [research report]

Author(s): Hedtke, Reinhold.- 2016. 108p.

Perspektiven von Open Educational Resources (OER) für die (sozio-)ökonomische Bildung an Schulen in NRW und in Deutschland [research report]

Author(s): Heimstädt, Maximilian; Dobusch, Leonhard.- 2017. 58p.

Perspektiven von Open Educational Resources (OER) für die (sozio-)ökonomische Bildung an Schulen in NRW und in Deutschland [abridged report]

Author(s): Heimstädt, Maximilian; Dobusch, Leonhard.- 2017. 4p.

Deutsch für den Beruf als Arbeitsfeld für DaF-/DaZ-Lehrer [conference paper]

Author(s): Jung, Matthias; Middeke, Annegret

Source: Univ.-Verl., 2011

(Materialien Deutsch als Fremdsprache, 85)