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Rezension: Friebertshäuser, B.; Prengel, A. (Hrsg.): Handbuch Qualitative Forschungsmethoden in der Erziehungswissenschaft [review]
Source: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 1 (2000) 2. p.392-397
Investigación cualitativa y psicología social crítica en el Chile actual: Conocimientos situados y acción política [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 7 (2006) 4. p.15
"Ober sticht Unter?": zur Evaluation organisationskultureller Praktiken am Beispiel Polizei [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 10 (2009) 1. p.45-64
Zu den Arbeitsschritten der Segmentierung und der Strukturellen Beschreibung in der Analyse autobiographisch-narrativer Interviews [journal article]
Source: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 6 (2005) 2. p.351-364
Rezension: Uwe Flick, Ernst von Kardorff, Ines Steinke (Hrsg.): Qualitative Forschung. Ein Handbuch [review]
Source: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 3 (2002) 1. p.163-168
Rezension: Ines Steinke: Kriterien qualitativer Forschung. Ansätze zur Bewertung qualitativ-empirischer Sozialforschung [review]
Source: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 2 (2001) 1. p.142-143
Fokussierte Ethnographie: Soziologie, Ethnologie und die neue Welle der Ethnographie [journal article]
Source: Sozialer Sinn, 2 (2001) 1. p.123-141
Buchbesprechung zu: Gerhard Kleining: Lehrbuch Entdeckende Sozialforschung. Bd. 1, Von der Hermeneutik zur qualitativen Heuristik. Weinheim: Beltz Psychologie Verlags Union (1995) [review]
Source: Journal für Psychologie, (2000) 1. p.81-82
Disclosing the Making of Phenomenological Research: Setting Free the Meanings of Discourse [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 7 (2006) 4. p.9