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Unzeitgemäße Überlegungen zur Überwindung von Denkverboten und Berührungsängsten in der Sozialpädagogik und Sozialen Arbeit - oder auch: Wer sind "wir"? [journal article]
Source: Der pädagogische Blick, 13 (2005) 2. p.101-108
Qualitative Methodenlehre in Zeiten der Modularisierung: Einführung eines anwendungsorientierten Lehrkonzeptes für die Sozialwissenschaften [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 13 (2012) 2. p.18
Unzeitgemäße Uberlegungen zur Überwindung von Denkverboten und Berührungsängsten in der Sozialpädagogik und Sozialen Arbeit - oder auch: Wer sind "wir"? [journal article]
Source: Der pädagogische Blick, 13 (2005) 2. p.101-108