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Das Zerreden von Auschwitz in der Schule: tiefenhermeneutische Rekonstruktion einer Schulstunde und eines narrativen Interviews mit einer 68er Lehrerin [journal article]
Source: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 2 (2001) 2. p.289-317
Unterricht mit rechts orientierten Schülern und mit Empörten - Probleme und Ideen [journal article]
Source: GWP - Gesellschaft. Wirtschaft. Politik, 66 (2017) 2. p.281-291
Wirkt die Juniorwahl? [journal article]
Source: GWP - Gesellschaft. Wirtschaft. Politik, 62 (2013) 2. p.165-172
Schüler als Wahlaufrufer - forschendes Lernen mit Experimenten zum Verhalten von Wählern [journal article]
Source: GWP - Gesellschaft. Wirtschaft. Politik, 62 (2013) 2. p.285-297
Krieg in der Ukraine - Orientierungsversuche für den Politikunterricht [journal article]
Source: GWP - Gesellschaft. Wirtschaft. Politik, 71 (2022) 2. p.221-231
Institutionenkunde genetisch? Ein Werkstattbericht [journal article]
Source: GWP - Gesellschaft. Wirtschaft. Politik, 61 (2012) 2
Politikdidaktik als Fachleiterdidaktik: Rezeption und Verwendung politikdidaktischen Wissens in der Ausbildung von Referendaren [journal article]
Source: Gegenwartskunde : Zeitschrift für Gesellschaft, Wirtschaft, Politik und Bildung, 42 (1993) 2. p.191-201
Politische Bildung in der Sekundarstufe I: ein Bundesländervergleich [journal article]
Source: GWP - Gesellschaft. Wirtschaft. Politik, 67 (2018) 2. p.221-232
Der Krieg in der Ukraine - Die Vorstellungen und Emotionen von Schülerinnen und Schülern [journal article]
Source: GWP - Gesellschaft. Wirtschaft. Politik, 72 (2023) 2. p.205-216
Einführung einer allgemeinen Impfpflicht - Recht auf Selbstbestimmung oder staatliches Recht auf Zwang? (Pflicht?) [journal article]
Source: GWP - Gesellschaft. Wirtschaft. Politik, 71 (2022) 2. p.241-255