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Eine relationale Perspektive auf Lernen: ontologische Hintergrundsannahmen in lerntheoretischen Konzeptualisierungen des Menschen und von Sozialität [monograph]
Source: Budrich UniPress, 2012
Rezension: 1) Tara Fenwick/ Richard Edwards: Actor-Network Theory in Education; 2) Estrid Sørensen: The Materiality of Learning: Technology and Knowledge in Educational Practice [review]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 6 (2011) 2. p.225-229
"Kultur lernen" durch interkulturelles Training und Coaching - eine kultur- und lerntheoretische Auseinandersetzung mit den Methoden der interkulturellen Kompetenzentwicklung [journal article]
Source: SWS-Rundschau, 50 (2010) 3. p.297-317
Adult Education and Learning Theories [journal article]
Source: International Letters of Social and Humanistic Sciences, (2015) 60. p.34-38
"Beim Lernen ist es wie beim Eisberg: Das Tragende sieht man nicht": Ergebnisse einer systemisch-konstruktivistischen Lernforschung [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 7 (2012) 4. p.481-485
Setting the scene: Partners' leadership behavior and employees' perceptions of work performance in professional service firms [journal article]
Source: Journal of Leadership & Organizational Studies, 26 (2019) 4. p.441-453
Apps für Kindergartenkinder: Lernen oder Aufmerksamkeitsraub? Anforderungen an Lernapps aus kognitionspsychologischer Perspektive [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 15 (2020) 3. p.243-258
Dropout prevention in Secondary VET from different learning spaces: a social discussion experience [journal article]
Source: International journal for research in vocational education and training, 6 (2019) 2. p.153-173
Organisationales Lernen als Lernweg des Subjekts [journal article]
Source: REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 33 (2010) 2. p.65-74
Lernen in der Erwachsenenbildung: Grundlagen und Konzepte [journal article]
Source: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 61 (2015) 2. p.6-8