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Die Pädagogik der Stimme: auditive Ethnographie frühpädagogischer Ordnungsbildung am Beispiel sprechmusikalischer Adressierungspraktiken [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 12 (2011) 2. p.239–255
Kinder in Armutslagen als Handlungsaufforderung für die Frühpädagogik [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 10 (2015) 2. p.237-242
Die Bedeutung der familiären Lernumwelt für Vorläufer schriftsprachlicher Kompetenzen im Vorschulalter [journal article]
Source: Zeitschrift für Familienforschung, 24 (2012) 2. p.115-133
Neue Herausforderungen für die Kindertagesstätten: Professionalisierung des Personals in der Frühpädagogik [journal article]
Source: Zeitschrift für Familienforschung, 24 (2012) 2. p.199-225
Konzepte und Effekte familienbildender Angebote für Migranten zur Unterstützung frühkindlicher Förderung [journal article]
Source: Zeitschrift für Familienforschung, 24 (2012) 2. p.178-198
Sorgenkinder: zur sozialpädagogischen Konstitution von Kindheit in luxemburgischen "Maison Relais pour Enfants" [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 8 (2013) 2. p.149-162
Ergebnisse der NUBBEK-Studie zu Qualitätsdimensionen in der Kindertagesbetreuung: Interpretation aus bindungstheoretischer Sicht [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 10 (2015) 2. p.183-201
Child poverty in the German social investment state [journal article]
Source: Zeitschrift für Familienforschung, 21 (2009) 2. p.150-167
Arbeiten im sozialinvestiven Sozialstaat: die Inwertsetzung der Arbeit in Kitas und in der Kindertagespflege [journal article]
Source: Femina Politica - Zeitschrift für feministische Politikwissenschaft, 26 (2017) 2. p.62-74
Anregungen aus der Kibbutzerziehung für eine Theorie betreuter institutionalisierter Kindheit? [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 11 (2016) 2. p.247-252