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Die Jugendweihe als staatlicher Erfahrungsraum: zwischen erzwungenem Ritual und privater Wiederaneignung (1950er bis 1980er Jahre) [journal article]
Source: BIOS - Zeitschrift für Biographieforschung, Oral History und Lebensverlaufsanalysen, 27 (2014) 1-2. p.27-43
Lebendige Erinnerung oder Erinnerungskonserven und ihre Wirksamkeit im Hinblick auf historisches Lernen [journal article]
Source: BIOS - Zeitschrift für Biographieforschung, Oral History und Lebensverlaufsanalysen, 28 (2015) 1-2. p.178-199
Individualisierte Erinnerungen an NS-Zwangsarbeit: zum Wandel in Erinnerungskultur und Oral History [journal article]
Source: BIOS - Zeitschrift für Biographieforschung, Oral History und Lebensverlaufsanalysen, 27 (2014) 1-2. p.187-207
Methodische Problemfelder und ethische Implikationen der zeitzeugenbasierten Historiographie: ein Erfahrungsbericht [journal article]
Source: BIOS - Zeitschrift für Biographieforschung, Oral History und Lebensverlaufsanalysen, 30 (2017) 1-2. p.273-289
Weltkulturmuseum? Ein Etikettenschwindel!
Source: Politisches Lernen, 40 (2022) 1-2. p.31-33
Koloniale Geschichte - kein Platz in der deutschen Erinnerung? [journal article]
Source: Politisches Lernen, 41 (2023) 1-2. p.28-29
Mit Algorithmen gedenken? SHOAH STORIES, oder Lernen über den Holocaust mit kurzen Videos [journal article]
Source: BIOS - Zeitschrift für Biographieforschung, Oral History und Lebensverlaufsanalysen, 38 (2025) 1-2. p.198-225
NS-Gedenkstätten als Räume, den Erinnerungen Gehör zu verschaffen [journal article]
Source: Politisches Lernen, 42 (2024) 1-2. p.10-14