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"Prima, Lisa. Richtig" und "Psst, Max. Hör auf zu stören!": eine quantitative Studie zu Unterschieden im Feedbackverhalten von Lehrkräften gegenüber Mädchen und Jungen im Mathematikunterricht des zweiten Schuljahres [journal article]
Source: GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, 7 (2015) 1. p.29-47
Gefangen in den eigenen Männlichkeitskonstruktionen: Professionsverständnis und berufliche Handlungspraxis männlicher Grundschullehrer [journal article]
Source: GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, 3 (2011) 3. p.104-118
Rezension: Jan Wienforth, 2015: Professioneller Habitus in der Jungen_arbeit - zwischen Reproduktion und Dekonstruktion bestehender Geschlechterkonstruktionen [review]
Source: GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, 9 (2017) 1. p.172-174
"... imma unsicha wenn der bei uns in der Sportkabine guckt." Ambivalente Anerkennung männlicher Homosexualität in der Adoleszenz [journal article]
Source: GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, 9 (2017) 1. p.133-148
"Ich denk nicht, dass meine Jungs einen typischen Mädchenberuf ergreifen würden": intersektionale Perspektiven auf Fremd- und Selbstrepräsentationen von Jungen in der Jungenarbeit [journal article]
Source: GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, 3 (2011) 3. p.119-127
Geschlecht zur Sprache bringen: performative Hervorbringungen von Geschlecht im Kontext schulischer Geschlechtertrennung [journal article]
Source: GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, 7 (2015) 2. p.97-112
Rezension: Markus Theunert (Hrsg.), 2012: Männerpolitik. Was Jungen, Männer und Väter stark macht [review]
Source: GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, 5 (2013) 3. p.158-160
Kulinarische Praxen als Medium der Identitätsdarstellung deutscher und türkischer Jugendlicher [journal article]
Source: GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, 4 (2012) 2. p.28-47
Fürsorge sichtbar werden lassen - eine tiefenhermeneutische Analyse der Lebenswelten männlicher Jugendlicher [journal article]
Source: GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, 14 (2022) 2. p.11-25