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Ups and downs of teaching the biographical approach [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 11 (2010) 2. p.183-195
Kritik und Psychologie - ein verschlungenes Verhältnis [journal article]
Source: Psychologie und Gesellschaftskritik, 33/34 (2010) 4/1. p.45-67
Eine Generation protestiert und gibt auf: Analysen eines gescheiterten Protestes [journal article]
Source: Psychologie und Gesellschaftskritik, 33/34 (2010) 4/1. p.69-85
Die Vorbereitung von hochqualifizierten Fachleuten für die Landwirtschaft Russlands im Rahmen gemeinsamen deutsch-russische Bildungsprojekten [journal article]
Source: Koncept (Kirov): Scientific and Methodological e-magazine, (2018)
"Kein Ort. Nirgends?" Das Subjekt der Erkenntnis und die Idee der Universität: einige Gedanken aus psychoanalytischer Perspektive [journal article]
Source: Psychologie und Gesellschaftskritik, 33/34 (2010) 4/1. p.153-171
"Bologna" für wen, für was? [journal article]
Source: Psychologie und Gesellschaftskritik, 33/34 (2010) 4/1. p.107-109
Kennzahlen zu baden-württembergischen Universitäten [journal article]
Source: Statistisches Monatsheft Baden-Württemberg, (2008) 3. p.13-18
Current Performance and Future Strength of Political Science [journal article]
Source: Annals of the University of Bucharest / Political science series, 16 (2014) 1. p.25-38
Les politiques d'enseignement supérieur en Europe Centrale et de l'Est: convergence vers un modèle commun? [journal article]
Source: Studia Politica: Romanian Political Science Review, 10 (2010) 1. p.29-60
Bologna? Oder: wohin die Reise gehen soll ... [journal article]
Source: Psychologie und Gesellschaftskritik, 31 (2007) 1. p.93-128