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Zur Verwobenheit soziologischer und pädagogischer Perspektiven: musikpädagogische Jugendsoziologie als Beispiel [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 4 (2009) 3. p.381-396
Bildungsgleichheit als Problemarbeit: eine problemtheoretische Betrachtung anwendungsbezogener Bildungsforschung [journal article]
Source: Soziale Probleme, 21 (2010) 2. p.168-190
Ausschluss und Selbstausschluss - Selektion und soziale Ungleichheit in hochschulischen Übergängen [collection article]
Source: W. Bertelsmann Verlag, 2014
(GEW-Materialien aus Hochschule und Forschung, 121)
Inequality of Educational Opportunity in East and West Germany: Convergence or Continued Differences? [journal article]
Source: Sociological Science, 6 (2019). p.1-26
Wer studiert in berufsbegleitenden Studiengängen? Soziodemografische Merkmale, Bildungsherkunft und Bildungswege von Studierenden in berufsbegleitenden Bachelor- und Masterstudiengängen [collection article]
Source: wbv Media GmbH & Co. KG, 2018
Demystifying Subjective Well‐Being of Academically At‐Risk Students: Case Study of a Chinese High School [journal article]
Source: Social Inclusion, 9 (2021) 4. p.36-46
Interdisziplinäre Teams in inklusiven Schulen: Eine ethnografische Studie zu Fallbesprechungen in multiprofessionellen Gruppen [phd thesis]
Source: transcript Verlag, 2019
(Pädagogik)
Handbuch Transdisziplinäre Didaktik [collection]
Source: transcript Verlag, 2021
(Hochschulbildung: Lehre und Forschung, 1)
Der Arbeitskraftunternehmer und seine Bildung: Zur (berufs-)pädagogischen Sicht auf die Paradoxien subjektivierter Arbeit [phd thesis]
Source: transcript Verlag, 2007
(Theorie Bilden, 11)
Lernen Beraten: Eine dekonstruktive Analyse des Diskurses zur Weiterbildung [phd thesis]
Source: transcript Verlag, 2006
(Pädagogik)