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Beraten und Betreuen: zur gesprächsanalytischen Untersuchung von helfenden Interaktionen [journal article]
Source: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 1 (2000) 2. p.227-252
Anmerkungen und Überlegungen zur qualitativen Beratungsforschung: eine Einführung in den Themenschwerpunkt [journal article]
Source: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 1 (2000) 2. p.217-225
Effektive Unternehmensethik muss die Sprache der Praxis lernen: ein Erfahrungsbericht aus der Unternehmensberatung [journal article]
Source: Zeitschrift für Wirtschafts- und Unternehmensethik, 2 (2001) 2. p.203-211
Nachhaltigkeit und Diskontierung [journal article]
Source: Zeitschrift für Wirtschafts- und Unternehmensethik, 2 (2001) 2. p.233-261
Das Traineeprogramm "Soziologische Beratung": eine zweijährige Qualifizierungsinitiative von sechs BDS-Mitgliedern ; Erfahrungen und Ergebnisse [journal article]
Source: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 23 (2000) 2. p.171-188
Beratungsgespräche in der Arbeitsverwaltung teilnehmend beobachten: Reflexion über eine Methode der qualitativen Sozialforschung [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 14 (2013) 2. p.37
Synergien von Fach- und Prozessberatung: ein Kooperationsmodell [journal article]
Source: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 28 (2005) 2. p.284-299
Kritische Anmerkungen zu dem Beitrag: "Grundlagen und Qualifikationen soziologischer Beratung" (von Wolfgang Beywl, Elisabeth M. Krekel und Jürgen Lehmann in der SUB 3/96) [journal article]
Source: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 20 (1997) 2. p.172-175
Über das Projekt, mit begrenzten Mitteln eine erfolgreiche Tagung zu organisieren: Rückblick auf die IX. Tagung für Angewandte Soziologie des BDS "Soziologische Beratung" [journal article]
Source: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 19 (1996) 2. p.170-176
Verheißungen systemischer Lehren in der Organisationsberatung [journal article]
Source: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 23 (2000) 2. p.145-156