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Determinanten der preußischen Alphabetisierung im 19. Jahrhundert [journal article]
Source: Historical Social Research, 21 (1996) 1. p.94-121
Kollektive Ver- und Bearbeitungsformen von Peergroups in der Schule [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 10 (2009) 1. p.115-127
Schulen mit ganztägigem Angebot: Vorbereitung einer Typologie [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 8 (2013) 1. p.23-38
Entwicklungstrends von Volksschulen in Österreich zwischen 1990 und 2014 unter besonderer Berücksichtigung von Kleinschulen [journal article]
Source: SWS-Rundschau, 55 (2015) 1. p.115-132
A multination study of socioeconomic inequality in expectations for progression to higher education: the role of between-school tracking and ability stratification [journal article]
Source: American Educational Research Journal, 53 (2016) 1. p.6-32
Effekte von Schulentwicklungsmaßnahmen auf Schüler/innenleistungen im Fach Mathematik [journal article]
Source: SWS-Rundschau, 55 (2015) 1. p.26-47
Gender Mainstreaming im Politikfeld Bildung: eine vergleichende Analyse der drei Stadtstaaten Berlin, Bremen und Hamburg [journal article]
Source: Femina Politica - Zeitschrift für feministische Politikwissenschaft, 25 (2016) 1. p.121-130
The effect of administrative actions on satisfaction of primary and secondary public school principals [journal article]
Source: Journal of Contemporary Education Theory & Research, 4 (2020) 1. p.21-27
No Evidence that Strict Educational Tracking Improves Student Performance through Classroom Homogeneity: A Critical Reanalysis of Esser and Seuring (2020) [journal article]
Source: Zeitschrift für Soziologie, 51 (2022) 1. p.99-111
Bildungsmobilität in Brasilien und Kolumbien anhand von Lebensverlaufsanalysen [journal article]
Source: GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, 15 (2023) 1. p.138-154