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Review Essay: Rechtsextremismus und Jugendgewalt im Kontext psychologisch fundierter Biografieforschung [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 9 (2008) 2
Fallrekonstruktionen in Forschung und Praxis: Einführung in den Themenschwerpunkt [journal article]
Source: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 4 (2003) 2. p.189-198
Zur psychosozialen Situation der Aussiedlerkinder und -jugendlichen [journal article]
Source: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 18 (1995) 2. p.131-146
Über Bikulturalität, Zenos "Achilles Paradoxie" und die Chance der Ambivalenz: oder warum es keine Folgen hat, wenn die Schere offen bleibt [journal article]
Source: Psychologie und Gesellschaftskritik, 25 (2001) 2. p.75-93
Rezension zu: Kißler, Mechtilde; Keller-Ebert, Cornelia, 1994: Kinder und Jugendliche in der Stadt. Zur Lebenssituation von Familien unter besonderer Berücksichtigung der Stadt Köln [review]
Source: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 18 (1995) 2. p.174-177
Rezension: Davina Höblich, 2010: Biografie, Schule und Geschlecht. Bildungschancen von SchülerInnen [review]
Source: GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, 3 (2011) 2. p.151-153
Rezension: Marius Harring, Oliver Böhm-Kasper, Carsten Rohlfs, Christian Palentien (Hrsg.): Freundschaften, Cliquen und Jugendkulturen: Peers als Bildungs- und Sozialisationsinstanzen [review]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 6 (2011) 2. p.230-231
Rezension: Sandra Kirsch: Emigration als Herausforderung. Eine Studie zu Einbindungs- und Ablöseprozessen von aus dem nationalsozialistischen Deutschland emigrierten Kindern und Jugendlichen [review]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 7 (2012) 2. p.249-251
Bildungsbiografien von Kindern, Teenies und Jugendlichen im Kontext ihrer Peers [review]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 8 (2013) 2. p.243-246
Immer diese Jugendforschung! [journal article]
Source: Psychologie und Gesellschaftskritik, 35 (2011) 2. p.27-49