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Praxis der Individualisierung: Wie multiprofessionelle Klassenteams Fördersituationen für Kinder im Schulalltag etablieren [phd thesis]
Source: Budrich UniPress Ltd., 2014
Das Phänomen "Yizu": Migrantische Hochschulabsolvent*innen als Chinas Wendepunktgeneration? Eine ethnografische und wissenssoziologische Fallstudie [phd thesis]
Source: transcript Verlag, 2021
(Urban Studies)