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Untersuchungen zum Schulerfolg von Migranten mit sonderpädagogischem Förderbedarf bei separierter und integrierter Beschulung in Rheinland-Pfalz [journal article]
Source: Zeitschrift für Heilpädagogik, 63 (2012) 9. p.360-368
Bildung in Deutschland 2014: ein indikatorengestützter Bericht mit einer Analyse zur Bildung von Menschen mit Behinderungen [monograph]
Source: W. Bertelsmann Verlag, 2014
Zum Schulerfolg von separiert und integriert beschulten Migranten mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Deutschland - am Beispiel des Bundeslandes Rheinland-Pfalz [journal article]
Source: Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, 19 (2013) 2. p.18-27
Escolha profissional e perspectivas de futuro na docência: uma análise a partir da subjetividade dos professores [journal article]
Source: Revista Observatório, 2 (2016) 4. p.419-441
Profissionalização docente nas escolas públicas do Estado de Tocantins: novo contexto de ensino e aprendizagem pelas tecnologias digitais [journal article]
Source: Revista Observatório, 2 (2016) 4. p.394-418
Konzept und Umsetzung der Werkstatttage im Rahmen des Berufsorientierungsprogramms des BMBF [collection article]
Source: W. Bertelsmann Verlag, 2014
(Berichte zur beruflichen Bildung: Schriftenreihe des Bundesinstituts für Berufsbildung)
Erfahrungen aus dem Programm "Schule - Wirtschaft/Arbeitsleben" [collection article]
Source: W. Bertelsmann Verlag, 2013