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Wahrnehmungen pädagogischer Akteure: bildungsbereichsübergreifende Kooperationen [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, 17 (2010) 1. p.31-33
Mühsam aufgebracht, hart umkämpft: Lernzeiten in individueller Perspektive [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, 15 (2008) 1. p.38-41
Für lebenslanges Lernen kooperieren: Entwicklungslinien und Perspektiven für Kooperationen in der Weiterbildung [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, 17 (2010) 1. p.24-26
Lernzentren als Experimentierfeld: Kooperationsstrukturen für Neue Lernarchitekturen [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, 17 (2010) 1. p.37-40
Schonräume der Langsamkeit: Grundzüge einer temporalphänomenologischen Erwachsenenpädagogik [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2008) 1. p.42-45
Mehr Gesundheit und sozialer Zusammenhalt durch Bildung: Politikempfehlungen und zukünftige Prioritäten der OECD [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2013) 1. p.43-46
Die Vielfalt positiver Bildungseffekte bei Kindern und Erwachsenen: Ergebnisse aus England [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2013) 1. p.39-42
Am Sozialraum orientiert: Volkshochschulpraxis im Kontext von Inklusion [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, 20 (2013) 1. p.50-52
Bildungsbefragung von Fokusgruppen: Praxiserfahrung aus der Wesermarsch [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2009) 1. p.46-48
Temporalstrukturen "lebenslangen" Lernens: lebenslängliche Zumutung und lebensentfaltendes Potential [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, 15 (2008) 1. p.32-34