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Alternde Erwerbsbevölkerung: Problem oder Chance für den Wirtschaftsstandort Baden-Württemberg? [journal article]
Source: Statistisches Monatsheft Baden-Württemberg, (2007) 4. p.9-17
Aktuelle Trends im Wanderungsgeschehen in Baden-Württemberg [journal article]
Source: Statistisches Monatsheft Baden-Württemberg, (2010) 11. p.20-24
Legitime Bildung im Elementarbereich: empirische Erkundungen zur Adressierung von Eltern durch Fachkräfte [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 14 (2013) 1. p.139-156
Towards the Compatibility of Professional and Scientific Learning Outcomes: Insights and Options in the Context of Competence Orientation [journal article]
Source: International journal for research in vocational education and training, 4 (2017) 4. p.325-345
Die Ökonomien des medizinischen Kodierens: Kodierfachkräfte im Spannungsfeld zwischen medizinisch-pflegerischen und betriebswirtschaftlichen Ansprüchen; Teil 2 [journal article]
Source: Widersprüche : Zeitschrift für sozialistische Politik im Bildungs-, Gesundheits- und Sozialbereich, 34 (2014) 133. p.117-126
Gesundheitsfachkräfte in den Frühen Hilfen: hat sich ihr Einsatz bewährt? [journal article]
Source: Bundesgesundheitsblatt - Gesundheitsforschung - Gesundheitsschutz, 59 (2016) 10. p.1323-1331
Trotz Mangel an Arbeitskräften wird das Potenzial von Frauen im Ingenieurbereich nicht ausgeschöpft [journal article]
Source: Statistisches Monatsheft Baden-Württemberg, (2009) 2. p.38-41
Neue Herausforderungen für die Kindertagesstätten: Professionalisierung des Personals in der Frühpädagogik [journal article]
Source: Zeitschrift für Familienforschung, 24 (2012) 2. p.199-225
Professionalisierende Effekte wissenschaftlicher Begleitarbeit für Fach- und Lehrkräfte im Forschungsprojekt "Bildungshaus 3-10" [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 9 (2014) 3. p.377-382
MINT: Berufe mit Zukunft [journal article]
Source: Statistisches Monatsheft Baden-Württemberg, (2012) 7. p.3-10