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Rezension: Engel, Uwe (Hrsg.) 2002: Praxisrelevanz der Methodenausbildung [review]
Source: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 26 (2003) 4. p.447-450
Buchbesprechung zu: Jürgen Straub: Historisch-psychologische Biographieforschung: theoretische, methodologische und methodische Argumentationen in systematischer Absicht. Heidelberg 1989 [review]
Source: Journal für Psychologie, 1 (1993) 4. p.84-85
Buchbesprechung zu: Jürgen Straub, Wilhelm Kempf und Hans Werbik (Hrsg.) (1997): Psychologie. Eine Einführung. Grundlagen, Methoden, Perspektiven. München: dtv [review]
Source: Journal für Psychologie, (1999) 4. p.87-90
Methodenintegration am Beispiel der Lebenslauf- und Biografieforschung [review]
Source: Historical Social Research, 28 (2003) 4. p.12-59
Entwicklungen im Feld der foucaultschen Diskursanalyse [review]
Source: Historical Social Research, 28 (2003) 4. p.60-102
The dialectic of the general and particular in social science research and teaching [review]
Source: Historical Social Research, 28 (2003) 4. p.203-213
Literaturbesprechung zu: Peter L. Berger, Hansfried Kellner: Sociology reinterpreted. An essay on method and vocation. Harmondsworth: Penguin Books 1982 [review]
Source: Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, 35 (1983) 4. p.790-791
Sammelrezension. 1. Sabine Andresen, Klaus Hurrelmann: Kindheit; 2. Vera Bamler, Jillian Werner, Cornelia Wustmann: Lehrbuch Kindheitsforschung. Grundlage, Zugänge und Methoden [review]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 5 (2010) 4. p.463-466