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Schriftlichkeit: Aktivität, Agentialität und Aktanten der Schrift [collection]
Source: transcript Verlag, 2022
(Lettre)
Affektive Perspektivenübernahme beim Verstehen literarischer Texte im Grundschulalter und ihre Bedeutung für Leseeinstellungen und Textverstehen [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 16 (2021) 4. p.496-509