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Zur Bedeutung biografieorientierter Forschung im Kontext von Alphabetisierung und Grundbildung [Zeitschriftenartikel]
Quelle: REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 32 (2009) 4. S.23-32
Zwischen Freiheitszugewinn, zugemuteter Emanzipation und Schaffung neuer Abhängigkeit: Kursbindung in der Alphabetisierung/Grundbildung [Zeitschriftenartikel]
Quelle: REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 32 (2009) 4. S.11-22