Hits 1-3 within 3 documents
Subjektorientierte Ganztagsbildung - ein kindheitsbezogener Blick auf Ganztagsschule [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 17 (2022) 2. p.211-224
Die Steuerung multiprofessioneller Zusammenarbeit in Ganztagsschulen durch Schulleitende [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 16 (2021) 3. p.273-286
Fallstudien zur Kooperation an Ganztagsschulen: Die Schulmensa als bedeutender Nebenschauplatz der multiprofessionellen Kooperation? [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 16 (2021) 3. p.287-299