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Selbstorganisation und Qualifikation von Individuen: Konsequenzen aus philosophischen und wissenschaftstheoretischen Diskursen für lebensbegleitende Bildung [journal article]
Source: SWS-Rundschau, 41 (2001) 3. p.359-371
Gender und Informationstechnologien im Kontext der Virtuellen Internationalen Frauenuniversität (Vifu) [journal article]
Source: Historical Social Research, 26 (2001) 1. p.4-125
Perspectives on the educational market: universities between virtual campus and education brokers [journal article]
Source: Historical Social Research, 26 (2001) 1. p.155-166
Virtuelles Lernen lernen: Schlüsse aus der Beobachtung virtueller Seminare [journal article]
Source: Historical Social Research, 26 (2001) 1. p.147-154