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Meanings and motives before measures: the "what" and "why" of diversity within the mossos d'esquadra and the politie Utrecht [journal article]
Source: Social Inclusion, 2 (2014) 3. p.60-74
Lassen sich Quoten für junge Bürgerinnen und Bürger rechtfertigen? [journal article]
Source: Journal für Generationengerechtigkeit, 14 (2014) 2. p.56-64
Bildungsdisparitäten und Ethnizität: zur schulischen Situation der Gitano-Minderheit in Spanien [journal article]
Source: International Dialogues on Education: Past and Present, 1 (2014) 1. p.90-107
Navigating ethnic stigmatisation in the educational setting: coping strategies of young immigrants and descendants of immigrants in Norway [journal article]
Source: Social Inclusion, 2 (2014) 1
Bessere Verfahren für fairere Ergebnisse: Jugendquoten in Parlamenten [journal article]
Source: Journal für Generationengerechtigkeit, 14 (2014) 2. p.40-47
Frühkindliche Gesundheitsförderung im Elternprogramm Chancenreich: Vorstellung der wissenschaftlichen Studie AQuaFam [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 9 (2014) 2. p.233-238
Ukrainian women in post-soviet Ukrainian politics: when personal and political merge and diverge [journal article]
Source: Femina Politica - Zeitschrift für feministische Politikwissenschaft, 23 (2014) 2. p.129-132
Gender - Schule - Chancengleichheit?! Kongress mit Fortbildung für Lehrer/innen und pädagogische Fachkräfte am 5. Juni 2014 im Heinz Nixdorf MuseumsForum in Paderborn [journal article]
Source: GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, 6 (2014) 3. p.152–157
Chancengleichheit der Geschlechter? Der Zusammenhang von Geschlecht, Elternschaft und Weiterbildungsteilnahme [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2014) 2. p.45-48
Weiterbildung für alle? [journal article]
Source: REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, (2014) 1. p.84-97