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Why is Learning from National Working Life Programmes not a Matter of Course? [journal article]
Source: International Journal of Action Research, 4 (2008) 1+2. p.90-113
Das Grüne Klassenzimmer im Botanischen Garten der Universität Ulm: eine Wirkungsanalyse [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 3 (2008) 2. p.209-218
Strategien Selbstregulierten Lernens in der Begabtenförderung [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 3 (2008) 1. p.41-51
Potenziale der Älteren in Kommunen nutzen: das Bundesmodellprogramm "Erfahrungswissen für Initiativen" im europäischen Kontext [collection article]
Source: VS Verl. für Sozialwiss., 2008
(Alter(n) und Gesellschaft, 16)
Biografisches Lernen als Bestandteil des Studiums zur Professionalisierung der Erwachsenenbildung? [journal article]
Source: REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 31 (2008) 4. p.33-42
50 Jahre für die Erwachsenenbildung: das DIE - Werden und Wirken eines wissenschaftlichen Service-Instituts [collection]
Source: W. Bertelsmann Verlag, 2008
Aus positivistischen Fesseln befreit: "Lernen" wird hoffähig [collection article]
Source: W. Bertelsmann Verlag, 2008