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Institutioncentrum für qualitative evaluations- und sozialforschung e.V. (ces) (3)Deutsche Gesellschaft für Soziologie (DGS) (1)AutorBauer, Tobias (2)Geber, Georg (2)Hinzke, Jan-Hendrik (2)Kowalski, Marlene (2)Matthes, Dominique (2)...mehr anzeigenHerausgeberGeimer, Alexander (3)Rundel, Stefan (3)Thomsen, Sarah (3)Amling, Steffen (2)Klinge, Denise (1)...mehr anzeigenErscheinungsjahr2020 - 2024 (6)2010 - 2019 (9)2000 - 2009 (7)1987 - 1989 (1)SchriftenreiheJDM - Jahrbuch Dokumentarische Methode (3)ZeitschriftZeitschrift für Qualitative Forschung (7)Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research (4)Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung (4)Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research (3)Policy Futures in Education (1)Jahrgang/Band3 (3)11 (2)2-3/2020 (2)1 (1)10 (1)...mehr anzeigenHeft2 (10)1 (5)3 (2)1-2 (1)DokumentartZeitschriftenartikel (17)Replik (2)Rezension (2)Sammelwerksbeitrag (2)Konferenzbeitrag (1)Thesaurusschlagwörter
school research (23)
Schulforschung (23)qualitative method (7)qualitative Methode (7)school (6)...mehr anzeigenBegutachtungsstatusbegutachtet (peer reviewed) (13)begutachtet (10)PublikationsstatusVeröffentlichungsversion (19)Erstveröffentlichung (3)Postprint (1)

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Das Zerreden von Auschwitz in der Schule: tiefenhermeneutische Rekonstruktion einer Schulstunde und eines narrativen Interviews mit einer 68er Lehrerin [Zeitschriftenartikel] 

Autor/in: König, Hans-Dieter

Quelle: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 2 (2001) 2. S.289-317

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Entfremdung als Strukturmoment von Unterricht? Eine Fallstudie zur Arbeit eines Schülers an der Tafel aus der Sicht der pädagogischen Unterrichtsforschung [Zeitschriftenartikel] 

Autor/in: Twardella, Johannes

Quelle: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 11 (2010) 2. S.319–343

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Reality lost? Re-use of qualitative data in classroom video studies [Zeitschriftenartikel] 

Autor/in: Andersson, Emilia; Sørvik, Gard Ove

Quelle: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 14 (2013) 3. S.25

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Qualitative Schul- und Unterrichtsforschung: zum Einsatz des Arbeitsbogenkonzeptes von Anselm Strauss als heuristisches Instrument zur Analyse von Schüler-Gruppenarbeit [Zeitschriftenartikel] 

Autor/in: Bräu, Karin

Quelle: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 3 (2002) 2. S.241-261

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Kollektive Ver- und Bearbeitungsformen von Peergroups in der Schule [Zeitschriftenartikel] 

Autor/in: Rosenberg, Florian von

Quelle: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 10 (2009) 1. S.115-127

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Action Research: A Brief Overview [Zeitschriftenartikel] 

Autor/in: Newman, Judith M.

Quelle: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 1 (2000) 1. S.4

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Einleitung in das Themenheft: Qualitative Bildungsforschung [Zeitschriftenartikel] 

Autor/in: Marotzki, Winfried; Alheit, Peter

Quelle: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 3 (2002) 2. S.185-189

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Sich entscheiden als praktisches Tun: methodologische Überlegungen einer praxistheoretischen Erforschung der Elternwahl zur inklusiven Schule [Zeitschriftenartikel] 

Autor/in: Rabenstein, Kerstin; Gerlach, Jennifer Marie

Quelle: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 17 (2016) 1-2. S.205-219

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Zwischen Distinktion und Risiko: der Stellenwert von Peers für die Bildungsbiographien von Kindern [Zeitschriftenartikel] 

Autor/in: Krüger, Heinz-Hermann; Deppe, Ulrike

Quelle: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 3 (2008) 2. S.181-196

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Sammelrezension [Rezension] 

Autor/in: Rumpf, Horst

Quelle: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 5 (2004) 2. S.371-376

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