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Entwicklung eines Klassifizierungssystems der beruflichen Bildung: Bericht für das Projekt KIBB [research report]

Author(s): Rützel, Josef; Basel, Sven; Basel, Dirk.- 2004. 34p.

The State-of-the-Art of Collaborative Technologies for Initial Vocational Education: A Systematic Literature Review [journal article]

Author(s): Schwendimann, Beat A.; De Wever, Bram; Hämäläinen, Raija; Cattaneo, Alberto A.

Source: International journal for research in vocational education and training, 5 (2018) 1. p.19-41

Evaluation von Ausbildungsgängen: die Initiierung von umfangreichen Evaluationsprojekten am Beispiel der Evaluation der Justizfachangestelltenausbildung in Nordrhein-Westfalen [research report]

Author(s): Pfannen, Ralf.- 2006. 45p.

Berufliche Bildung in Deutschland und Frankreich: Dossier für die Jahrestagung des Club d'Affaires Franco-Allemand, Stuttgart, 5.-7. Mai 2005 [collection]

Editor(s): Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB).- 2005. 45p.

'Muddling through' and historical institutionalism - explanatory devices for the long term evelopment of the dualistic Austrian VET system [working paper]

Author(s): Lassnigg, Lorenz.- 2015. 21p.

Neue Forschungsverständnisse in den Sozialwissenschaften: Konsequenzen für die Berufsbildungsforschung im Bundesinstitut für Berufsbildung [collection]

Editor(s): Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB).- 2008

Berufswege ins mittlere Baumanagement im Vergleich [journal article]

Author(s): Syben, Gerhard

Source: Europäische Zeitschrift für Berufsbildung, 45 (2003) 3. p.201-229

Wie beeinflusst das Bildungssystem die Übertrittsprozesse von der Schule in den Beruf? [working paper]

Author(s): Albert, Ernst.- 2007. 33p.

Die Delphi-Methode: weIche Erkenntnisse ergeben sich aus der Anwendung der Delphi-Methode für die Berufsbildungsforschung? [journal article]

Author(s): Krekel, Elisabeth M.; Ulrich, Joachim Gerd

Source: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 23 (2000) 4. p.357-367

Resource Utilisation and Curriculum Implementation in Community Colleges in Kenya [journal article]

Author(s): Changilwa Kigwilu, Peter; Akala, Winston Jumba

Source: International journal for research in vocational education and training, 4 (2017) 4. p.369-381

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