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Bildungschancen von Jugendlichen in Ost- und Westdeutschland [Konferenzbeitrag]

Autor/in: Below, Susanne von.- 1999. 271-299S.

Les politiques d'enseignement supérieur en Europe Centrale et de l'Est: convergence vers un modèle commun? [Zeitschriftenartikel]

Autor/in: Dobbins, Michael; Knill, Christoph

Quelle: Studia Politica: Romanian Political Science Review, 10 (2010) 1. S.29-60

Erziehung zwischen Konfuzius und Bismarck: Schule und Erziehungssystem in Japan [Forschungsbericht]

Autor/in: Eswein, Mikiko.- 1996. 20S.

Looking back at 50 years of U.S. Philanthropy [Arbeitspapier]

Autor/in: Katz, Stanley N.; Soskis, Benjamin.- 2018. 53S.

Kosten und Erträge ausgewählter Reformmaßnahmen: Teilhabe durch qualitativ hochwertige und gut ausgebaute Bildungs- und Betreuungsinfrastruktur sichern [Gutachten]

Autor/in: Dohmen, Dieter; Fuchs, Kathrin.- 2009. 72S.

Steht die Welt allen offen?: Bologna und die internationale Mobilität der Studierenden [Arbeitspapier]

Autor/in: Finger, Claudia.- 2012. 7S.

Studienreform im Zuge des Bolognaprozesses: Konzept, Umsetzung, Erfahrungen am Beispiel der Universität St. Gallen [Zeitschriftenartikel]

Autor/in: Spoun, Sascha

Quelle: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 27 (2004) 2. S.185-202

Strategiewechsel in der chinesischen Hochschulpolitik: Qualität statt Quantität [Arbeitspapier]

Autor/in: Willmann, Katrin.- 2006. 8S.

Testing the Spaces of Discretion: School Personnel as Implementers of Minority-Language Policy in China [Zeitschriftenartikel]

Autor/in: Schnack, Hans-Christian

Quelle: Journal of Current Chinese Affairs, 45 (2016) 1. S.43-74

Educational reform in France, West-Germany and the United Kingdom: updating the CASMIN educational classification [Zeitschriftenartikel]

Autor/in: Brauns, Hildegard; Steinmann, Susanne

Quelle: ZUMA Nachrichten, 23 (1999) 44. S.7-44

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