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Rezension: Engel, Uwe (Hrsg.) 2002: Praxisrelevanz der Methodenausbildung [review]
Source: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 26 (2003) 4. p.447-450
Softwareintegrierte Lehre der Grounded-Theory-Methodologie [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 12 (2011) 3. p.51
The Renaissance of Qualitative Methods [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 6 (2005) 3. p.10
Der Einsatz archivierter Forschungsdaten in der qualitativen Methodenausbildung - Konzept und Evaluation eines Pilotmodells für forschungsnahes Lernen [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 8 (2007) 3. p.31
Die Forschungswerkstatt als kooperatives Lehr-Lern-Arrangement: Potenziale und Herausforderungen einer hybriden Form der On- und Offline-Zusammenarbeit [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 21 (2020) 2. p.217-232
Softwarevermitteltes Forschen, Lehren und Lernen mit der Dokumentarischen Methode [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 21 (2020) 2. p.163-183