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Die Wirksamkeitsforschung von systemischer Therapie/ Familientherapie: zeitbezogene Trends und Unterschiede zwischen verschiedenen Behandlungsmodellen [journal article]
Source: Zeitschrift für Familienforschung, 19 (2007) 2. p.231-246
Organisationen im Wandel: zum Potenzial rekonstruktiver Längsschnittstudien am Beispiel der Umsetzung einer Strukturreform an einer Einzelschule [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 14 (2013) 1. p.67-85
Kodierung nach der Grounded Theory lern- und bildungstheoretisch modifiziert: Kodierleitlinien für die Analyse biographischen Lernens [journal article]
Source: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 6 (2005) 1. p.65-84
The effects of the first birth timing on women's wages: A longitudinal analysis based on the German Socio-Economic Panel [journal article]
Source: Zeitschrift für Familienforschung, 26 (2014) 3. p.302-330
Moderiert die soziale Kompetenz adoleszenter Schüler den Zusammenhang zwischen ihren schulischen Peer-Beziehungen und ihrer Motivation? [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 9 (2014) 3. p.339-353
Freizeitnetze von Singles [journal article]
Source: Zeitschrift für Familienforschung, 8 (1996) 2. p.59-72
Lehrerbiographien und Lehrerhandeln im Wendeprozess: Probleme des methodischen Zugangs [journal article]
Source: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 3 (2002) 1. p.133-154
Versuch, die Ergebnisse von Metaphernanalysen nicht unzulässig zu generalisieren [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 8 (2007) 1. p.137-156
Rezension: Barbara Dippelhofer-Stiem (2017): Sind Arbeiterkinder im Studium benachteiligt? Empirische Erkundungen zur schichtspezifischen Sozialisation an der Universität [review]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 13 (2018) 1. p.115-118
Rezension: Friebertshäuser, B.; Prengel, A. (Hrsg.): Handbuch Qualitative Forschungsmethoden in der Erziehungswissenschaft [review]
Source: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 1 (2000) 2. p.392-397