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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-56421-3
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Rezension: Barbara Dippelhofer-Stiem (2017): Sind Arbeiterkinder im Studium benachteiligt? Empirische Erkundungen zur schichtspezifischen Sozialisation an der Universität
[review]
Reviewed workDippelhofer-Stiem, Barbara: Sind Arbeiterkinder im Studium benachteiligt? Empirische Erkundungen zur schichtspezifischen Sozialisation an der Universiät. Weinheim: Beltz Juventa 2017. 978-3-7799-3490-5
Classification
Sociology of Education
University Education
Document language
German
Publication Year
2018
Page/Pages
p. 115-118
Journal
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 13 (2018) 1
ISSN
1862-5002
Status
Published Version; reviewed