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Kommunikation und E-Learning: Bedingungen, Gestaltungsmöglichkeiten und Qualitätssicherung beim Einsatz von Foren in der Hochschullehre [journal article]
Source: die hochschullehre, 6 (2020). p.35-60
Selbstständiges Lernen an der Hochschule: Diskussion eines computergestützten niedrigschwelligen Förderansatzes [journal article]
Source: die hochschullehre, 6 (2020). p.83-101
Anchored Instruction 2020 - von der Instruktion zur Konstruktion: Kontextbezogenes Lernen im Managementstudium [journal article]
Source: die hochschullehre, 6 (2020). p.61-82
Nur die "Illusion guter Zusammenarbeit"? Zur Initiierung und Begleitung studentischer Gruppenarbeiten [journal article]
Source: die hochschullehre, 6 (2020). p.181-200
"Es ist wichtig zu wissen, was überhaupt erforscht werden soll, bevor man es erforscht": Eine empirische Untersuchung der Reflexionsphase im Forschenden Lernen [journal article]
Source: die hochschullehre, 6 (2020). p.279-295
Do young people stand alone in their demand to live alone? The intergenerational conflict hypothesis put to test in the housing sector [journal article]
Source: Intergenerational Justice Review, 6 (2020) 1. p.14-23
Book review: Nick Gallent: Whose Housing Crisis? Assets and Homes in a Changing Economy [review]
Source: Intergenerational Justice Review, 6 (2020) 1. p.34-35
Social media for cultural communication: A critical investigation of museums’ Instagram practices [journal article]
Source: Journal of Tourism, Heritage & Services Marketing, 6 (2020) 2. p.38-44