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Perspektiven einer Einwanderungsgesellschaft: ein Plädoyer für ein neues interkulturelles Miteinander [journal article]
Source: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 61 (2015) 4. p.14-17
Miteinander leben lernen: die Stiftung Weltethos fördert interreligiöse Kompetenz [journal article]
Source: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 55 (2009) 4. p.209-210
Beziehungen, die uns Sicherheit geben: wie persönliche Netzwerke das Leben bestimmen [journal article]
Source: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 56 (2010) 4. p.186-191
Inklusion und Integration: Klärung der Begrifflichkeiten aus sozial wissenschaftlicher Perspektive [journal article]
Source: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 55 (2009) 4. p.183-185
Bildung und Gesundheit: Perspektiven für neue Wege der Vernetzung [journal article]
Source: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 55 (2009) 4. p.197-202
Katholische Familienbildungsstätten: Gesellschaftliche Mitgestaltung durch Kirche [journal article]
Source: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 54 (2008) 4. p.191-195
Tell me your story: Narrativ empathische Bildung in sozialen Netzwerke mittels Storytelling [journal article]
Source: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 60 (2014) 4. p.40-41
Zwischen Gewalterfahrung und Friedensstiftung: aktuelle Herausforderungen der Friedenspädagogik und -bildung [journal article]
Source: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 59 (2013) 4. p.167-170
Barrieren bestehen nicht nur aus Stufen: Erwachsenenbildung mit schwerhörigen Menschen [journal article]
Source: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 57 (2011) 4. p.195-196
Bereichernde Pluralität: interreligiöse Kompetenz als Aufgabe der Erwachsenenbildung [journal article]
Source: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 55 (2009) 4. p.204-208