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"Doktorat neu" - Analyse der Ausbildungssituation des sozialwissenschaftlichen Nachwuchses an der Universität Wien und weiterführende Reformvorschläge [journal article]
Source: SWS-Rundschau, 48 (2008) 2. p.142-166
Are Individualistic Orientations Collectively Valuable in Group Negotiations? [journal article]
Source: Group Processes & Intergroup Relations, 11 (2008) 3. p.371-385
Religionsunterricht und Wertorientierung aus Schülerperspektive [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 3 (2008) 4. p.439-454
Informationsdefizite und Schonung Angehöriger, Hauptgründe für Verzicht auf Sozialhilfe: Dunkelzifferstudie erhellt Ursachen verdeckter Armut [journal article]
Source: Informationsdienst Soziale Indikatoren, (2006) 35. p.7-10
Der Beitrag des Zentralarchivs zu einer guten empirischen Sozialforschung: Vortrag zum 40jährigen Jubiläum des ZA auf dem Sozialkongress 2000 der DGS zum Thema "Die gute Gesellschaft" in Köln [conference paper]
Source: ZA-Information / Zentralarchiv für Empirische Sozialforschung, (2001) 48. p.6-13
The ordinal efficiency of betting markets: an exploded logit approach [journal article]
Source: Applied Economics, 42 (2008) 29. p.3703-3709
Das Problem der Rückmeldung: forschungsethische und -praktische Erfahrungen und Konsequenzen in der Arbeit mit hermeneutischen Fallrekonstruktionen [journal article]
Source: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 4 (2003) 2. p.223-240
Upgrading academic scholarship: challenges and chances of the digital age [journal article]
Source: Library Hi Tech, 27 (2009) 4. p.624-633
Zahlen in der politischen Kommunikation: methodische Anmerkungen zu einer Inhaltsanalyse von TV-Debatten anlässlich der Nationalratswahl 2006 [journal article]
Source: SWS-Rundschau, 47 (2007) 4. p.500-505
Review: Klaus Boehnke & Nicola Döring (Hrsg.) (2001). Neue Medien im Alltag: Die Vielfalt individueller Nutzungsweisen [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 3 (2002) 4