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Die Politik der Individualität: zur hegemonietheoretischen Kritik aktueller geschlechterpolitischer Diskurse [journal article]
Source: GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, 3 (2011) 2. p.114-128
Differenz und Passung: Differenzkonstruktionen im individualisierenden Unterricht der Sekundarstufe [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 16 (2015) 2. p.211-229
Biographisierte Übergänge in Arbeit: zur Notwendigkeit einer bewältigungsorientierten Sicht auf Übergänge im jungen Erwachsenenalter [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 3 (2008) 2. p.167-180
Warum unsere Schulen lernschwache Schüler/innen nicht fördern können ... oder etwa doch? Eine kritische Stellungnahme aus der Praxis [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 7 (2012) 2. p.227-232
Pioniere einer anderen Moderne? Existenzbasteln als Innovationsmanagement [journal article]
Source: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 24 (2001) 2. p.177-191
Die Gewerkschaften in der "New Economy": eine Untersuchung am Beispiel der Schweiz [journal article]
Source: SWS-Rundschau, 41 (2001) 2. p.235-249
Zum Stand und den Perspektiven der Autobiographie in der Soziologie: sozialkommunikative Konzepte zur Beschreibung einer literarischen Gattung [journal article]
Source: BIOS - Zeitschrift für Biographieforschung, Oral History und Lebensverlaufsanalysen, 23 (2010) 2. p.201-231
Corporate Identity, Social Responsibility, Corporate Citizenship: Unternehmensethik zwischen Eigeninteresse und öffentlicher Verantwortung [journal article]
Source: Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 29 (2006) 2. p.270-278
Individualisation and fertility [journal article]
Source: Historical Social Research, 36 (2011) 2. p.35-64
Positionen und Perspektiven: zum Stand der Theoriebildung in der Familiensoziologie [journal article]
Source: Zeitschrift für Familienforschung, 18 (2006) 2. p.175-205