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Blurring the distinction between the researcher and the researched: doing Collective Memory-Work online in Covid times [journal article]
Source: Irish Journal of Sociology, 30 (2022) 2. p.136-158
Programa Educativo para la Paz y la Reconciliación Nacional: Aportes para pensar en la construcción de una Cultura de Paz [journal article]
Source: Revista Kavilando, 12 (2020) 2. p.493-510
Experiencias de Educación Comunitaria de la Universidad Pedagógica Nacional, elementos que aportan a la construcción de paz y reconciliación nacional [journal article]
Source: Revista Kavilando, 12 (2020) 2. p.511-536
Wissen und Erfahrung in intergenerationalen Lernkulturen [journal article]
Source: REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 18 (2011) 2. p.45-53
Biografie und Leib zusammendenken: theoretische Eckpunkte für eine moderne und ganzheitliche Gesundheitsbildung [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, 21 (2014) 2. p.25-28
Bildungserfahrungen im Leben, Lernen, Kämpfen: Dimensionen von Bildung im Kontext von "erster" und "zweiter" Frauenbewegung in Deutschland [journal article]
Source: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2017) 2. p.27-31